Bedeutung von Kognitiv (Was ist, Konzept und Definition)

Was ist Kognitiv:

Die Bedeutung des Begriffs kognitiv bezieht sich auf die Wissenserwerbsprozess (Kognition) durch die von der Umwelt erhaltenen Informationen, Lernen.

Das Wort kognitiv leitet sich aus dem Lateinischen ab ich werde es wissen, was bedeutet das kennt. Kognition umfasst viele Faktoren wie Denken, Sprache, Wahrnehmung, Gedächtnis, Argumentation, Aufmerksamkeit, Problemlösung, Entscheidungsfindung usw., die Teil der intellektuellen Entwicklung und Erfahrung sind.

Kognitionspsychologie innerhalb der Kognitionswissenschaften bezieht sich auf das Studium mentaler Prozesse, die das Verhalten jedes Einzelnen und die intellektuelle Entwicklung beeinflussen. Laut dem Schweizer Denker, Psychologen, Biologen und Erkenntnistheoretiker Jean Piaget ist intellektuelle Aktivität mit dem Funktionieren des Organismus selbst, mit der biologischen Evolution jedes Menschen verbunden.

Kognitives Paradigma

Die kognitive Theorie oder das kognitive Paradigma von Piaget behauptet, dass die Konstruktion eines jeden Menschen ein Prozess ist, der während der Entwicklung einer Person in ihrer Kindheit stattfindet. Der Prozess gliedert sich in vier Phasen:

  • Sensomotorisch (0-2 Jahre): Das Kind nutzt seine Sinne (die sich in voller Entwicklung befinden) und seine motorischen Fähigkeiten, um zu wissen, was es umgibt;
  • Präoperativ (2-7 Jahre): gekennzeichnet durch die Internalisierung der Reaktionen des vorherigen Stadiums, die zu mentalen Handlungen führen, die aufgrund ihrer Unbestimmtheit, Unzulänglichkeit oder fehlenden Reversibilität noch nicht als Operationen kategorisiert werden;
  • Operativ-konkret (8-11 Jahre): bezieht sich auf die logischen Operationen, die zur Lösung von Problemen verwendet werden;
  • Operativ-formal (im Durchschnitt von 12 bis 16 Jahren): Das Kind oder der Erwachsene kann wirklich abstrakte Gedanken oder eine hypothetische deduktive Denkweise formulieren.

Kognitive Verhaltenstherapie

Kognitive Therapie ist ein Studiengebiet über den Einfluss des Denkens auf das Verhalten der Person. Die Vereinigung der beiden Konzepte schuf die kognitive Verhaltenstherapie (CBT), die auf die Psychotherapie angewendet wird.

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