Bedeutung von IKT (Informations- und Kommunikationstechnologien) (Was sie sind, Konzept und Definition)

Was sind IKT (Informations- und Kommunikationstechnologien):

IKT sind die derzeit entwickelten Technologien für eine effizientere Information und Kommunikation, die sowohl den Zugang zu Wissen als auch zwischenmenschliche Beziehungen verändert haben.

ICT ist die Abkürzung für Informations- und Kommunikationstechnologien.

Die IKT haben die Parameter für die Informationsbeschaffung durch Kommunikationstechnologien (Zeitung, Radio und Fernsehen), durch die Entwicklung des Internets und neuer technischer Geräte wie Computer, Tablet und Smartphone, sowie Plattformen und Software verfügbar.

IKT gelten als innovative Produkte, bei denen Wissenschaft und Technik zusammenarbeiten, um Geräte und Systeme zu entwickeln, die alltägliche Probleme lösen. Sie synthetisieren Elemente der sogenannten Kommunikationstechnologien oder TK (Radio, Presse und Fernsehen) mit Informationstechnologien.

Das Information bezieht sich in diesem Zusammenhang auf die Übertragung von Daten auf innovative Weise, die Texte, Bilder und Audio umfasst.

Das Kommunikation bezieht sich auf die Werkzeuge, die es ermöglichen, die vom Absender gesendete Nachricht vom Empfänger korrekt zu entschlüsseln. Zum Beispiel Benutzerinformationsplattformen.

Es bestehen Zweifel an der korrekten Schreibweise der Akronyme, da sie sich auf ein Nomen im Plural beziehen. Die Leute sind hin- und hergerissen zwischen der Schreibweise TIC, IKT oder IKT. Um den Plural anzugeben, fügen Sie einfach den weiblichen Artikel "las" hinzu. Beispielsweise: "IKT haben den Bildungsbereich revolutioniert. das Richtige ist, ICT zu schreiben, da das kleine "s" normalerweise als Anglizismus (TIC's) wahrgenommen wird und das große "S" normalerweise als weiteres Akronym für den Begriff wahrgenommen wird, was Verwirrung stiftet.

ICT-Eigenschaften

  • Sie durchdringen alle Bereiche des menschlichen Wissens und des gesellschaftlichen Lebens: Zuhause, Bildung, Unterhaltung und Arbeit.
  • Sie transformieren die mentalen Prozesse des Wissenserwerbs;
  • Sie sind unwesentlich, da die Informationen aus virtuellen Netzwerken aufgebaut sind;
  • Sie sind augenblicklich oder unmittelbar, da der Zugriff auf Informationen und Kommunikation unabhängig von der physischen Entfernung in Echtzeit erfolgt;
  • Die darin enthaltenen Informationen müssen digitalisiert werden, sei es Text, Bild oder Ton;
  • Sie sind flexibel, das heißt, sie können entsprechend den notwendigen Änderungen umstrukturiert werden;
  • Sie unterliegen dem Prinzip der Zusammenschaltung, dh es ermöglicht die Schaffung neuer Kommunikationsmöglichkeiten aus der Verbindung von zwei oder mehr Technologien;
  • Sie sind interaktiv, was die Beteiligung des Benutzers am Informationsverarbeitungsprozess und die Anpassung der verfügbaren Ressourcen an seine Bedürfnisse impliziert.

IKT-Typen

Wenn von IKT gesprochen wird, kann es sich je nach Verwendungskontext des Begriffs auf unterschiedliche Kriterien beziehen. Nämlich:

  1. Vernetzung. Sie bezieht sich sowohl auf Radio- und Fernsehnetze als auch auf Fest- und Mobilfunknetze sowie auf Bandbreite.
  2. Terminals und Ausrüstung. Sie umfasst alle Arten von Geräten, über die Informations- und Kommunikationsnetze betrieben werden. Zum Beispiel: Computer, Tablets, Mobiltelefone, Audio- und Videogeräte, Fernseher, Spielekonsolen usw.
  3. Dienstleistungen. Bezieht sich auf das breite Spektrum an Dienstleistungen, die über die oben genannten Ressourcen angeboten werden. Zum Beispiel: E-Mail-Dienste, Cloud-Speicher, Fernunterricht, elektronisches Banking, Online-Spiele, Unterhaltungsdienste, virtuelle Gemeinschaften und Blogs.

IKT am Arbeitsplatz

IKT sind ein wesentlicher Bestandteil der heutigen Arbeitswelt. Sie erleichtern die Speicherung komplexer Datenbanken, entweder auf lokalen Servern oder Cloud-Diensten.

Ebenso sind IKT für die Entwicklung des Online-Handels, des Electronic Banking, der Buchhaltung, der Informationssuche, der Bestandskontrolle, der Produktion von Informationsmaterial wie Text, Audio und Video und im Wesentlichen der sofortigen und effektiven Kommunikation unerlässlich.

All dies kann sich positiv auf die Arbeitsproduktivität und die Wettbewerbsfähigkeit Ihres Unternehmens auswirken und gleichzeitig Ihre Geschäftsabläufe verändern.

IKT können jedoch auch Ablenkungsquellen sein, da ihre immer häufigere, verstreute und suchterzeugende Nutzung dazu führt, dass Arbeitnehmer von ihren Aufgaben abgelenkt werden, was die Vergesslichkeit und unfreiwillige Verzögerungen erhöht.

IKT in der Bildung

In den letzten Jahren haben IKT eine Schlüsselrolle bei der Entwicklung neuer Bildungspolitiken und -projekte gespielt, da sie den Zugang zu Wissen beeinflusst haben. Sie waren eine Gelegenheit, den Zugang zu Bildung entweder persönlich oder aus der Ferne zu erleichtern, stellen aber gleichzeitig eine Reihe von Herausforderungen dar.

In diesem Sinne wurden für die Bildung Internetprotokolldienste und -plattformen entwickelt, die ein Überdenken von Lehr- und Lernmodellen ermöglicht haben. Unter ihnen können wir die nennen Plattformen E-Learning. Beispiele für Open-Source-Plattformen sind hauptsächlich Moodle, Chamilo, Claroline, ATutor oder Sakai. Unter den Werbespots können wir erwähnen: Blackboard, Educativa, Saba, Almagesto und Neo LMS.

Diese Plattformen verwenden Ressourcen wie interaktive Whiteboards, virtuelle Klassenzimmer in Echtzeit, Diskussionsräume, Foren, Fragebögen, Diagramme, audiovisuelle Ressourcen, digitalisierte Bibliografie, Online-Zusammenarbeitsdokumente, Portfolios, Lernspiele usw.

Auch soziale Netzwerke wie WhatsApp oder Facebook, Tools wie Blogs und Cloud-Dienste sind Bildungsinstrumente, um Wissen über interaktive und kollaborative Prinzipien zu entwickeln.

ICT-Vorteile

  • Sie erleichtern den Zugang zu Informationen;
  • Es begünstigt die Netzwerkverbindung verschiedener Bildungszentren und erweitert den Begriff der Gemeinschaft;
  • Es fördert neue Denkweisen;
  • Sie favorisiert das Prinzip der kollaborativen Wissenskonstruktion;
  • Es ermöglicht die digitale Kompetenz der Benutzer;
  • Im Bildungsbereich tragen sie zur Überbrückung des Generationengefälles zwischen Schülern und Lehrern bei;
  • Es ist ein Werkzeug für das Bildungs- und Verwaltungsmanagement, da es den sofortigen Zugriff auf Datenbanken und Statistiken ermöglicht, um das akademische Verhalten der Studenten zu kennen.

Nachteile von IKT

Im Allgemeinen haben IKT eine Reihe von Nachteilen. Nämlich:

  • Die Informationen sind reichlich vorhanden, aber nicht organisiert, sondern verteilt, was überwältigend sein kann;
  • IKT kann eine Ablenkungsquelle sein, die das Thema von seinem Ziel ablenkt;
  • Geräte und Instrumente als Plattformen ändern sich ständig, was einen ständigen Aktualisierungsaufwand erfordert;
  • Erhöht das Risiko der Verwundbarkeit personenbezogener Daten.

Im spezifischen Bildungsbereich kommen zu diesen Nachteilen noch folgende hinzu:

  • Aufgrund von Faktoren wie Armut oder fehlender öffentlicher Bildungspolitik besteht nach wie vor eine große Ungleichheit beim Zugang zu Technologien.
  • Die Wirksamkeit seines Einsatzes hängt von der Integration in den Lehrplan der Schule ab;
  • Der Einsatz von IKT erfordert angemessene Räumlichkeiten und die Bereitstellung von Geräten;
  • Ohne angemessene Vorbereitung oder einen gut strukturierten Lehrplan durch Staat, Schule und Lehrer kann IKT Streuung statt Lernen bewirken.
  • Das Risiko einer Exposition gegenüber Cyber-Mobbing nimmt erheblich zu.

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