5 Beispiele für den theoretischen Rahmen, damit Sie verstehen, wie es geht

Der theoretische Rahmen ist die Darstellung der Reihe von Untersuchungen, Theorien und Konzepten, auf denen eine Forschungsarbeit basiert. Es enthält den Hintergrund, die theoretischen Grundlagen und die Konzepte, die für unsere Arbeit von zentraler Bedeutung sind.

In den folgenden Beispielen präsentieren wir eine Reihe von Vorschlägen für theoretische Rahmenbedingungen für verschiedene Wissensgebiete. Wir erklären auch, wie man sich den Aspekten dieses Kapitels in einer Abschlussarbeit, einem Projekt oder einer Abschlussarbeit nähert.

1. Beispiel eines theoretischen Rahmens in der Psycholinguistik

• Thema: Einfluss urbaner Musik auf die Sprache junger Menschen im Schulalter und die Entwicklung ihrer Kommunikationsfähigkeiten.
• Hintergrund: konsultieren bisherige Forschungen zum Genre Urban Music, wie Musik die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten beeinflusst, was unter Musik und Sprache verstanden wird und wie sie gesellschaftlich und kulturell geprägt sind.
• Theoretische Grundlagen: Sobald die Informationen gesammelt wurden, können Sie Folgendes einstellen:
  • Der Kontext, zu dem das Forschungsthema abgegrenzt wird, ist beispielsweise Jugendliche im Schulalter zwischen 14 und 17 Jahren.
  • Was sind die einflussreichsten Musikkünstler oder Lieder des urbanen Genres für junge Leute?
  • Welche Position nehmen die Autoren oder Spezialisten ein, die zu dem zu entwickelnden Thema geforscht haben?
  • Welche Theorie und Methodik ist für die Entwicklung der Forschung am besten geeignet?
• Schlüssel Konzepte: Urban Music, Jugendsprache, Einfluss von Musik auf die kognitive Entwicklung, Musik und Sprache u.a.

Beispielsweise:

Urban Music ist ein Genre, das einen großen Einfluss auf die Sprache und die Art und Weise, wie junge Schüler kommunizieren, hatte. Reggaetón beispielsweise ist ein Musikgenre mit einem erheblichen Anteil an jugendlichem Publikum im schulpflichtigen Alter, das von den für dieses Genre charakteristischen Sprach- und Verhaltensmodellen beeinflusst wurde.

Penagos Rojas und González González, MA (2012) stellen fest: „Um den Einfluss der sozialen Repräsentationen der Reggaeton-Sprache auf die Wahrnehmung und Strukturierung der Realität des jugendlichen Subjekts zu verstehen, muss berücksichtigt werden, dass die von der Schemata des Geschlechts sind in den Sprechern so tief verwurzelt und verinnerlicht, dass sie zusammen mit der Kommunikation als Waffe der Herrschaft und Unterwerfung fungieren können.

Penagos Rojas und González González, M. A. (2012). Sprachen der Macht. Reggaeton-Musik und ihr Einfluss auf den Lebensstil der Studenten. Pädagogischer Stift, 10 (2), S. 290-305. https://doi.org/10.30554/plumillaedu.10.471.2012.

2. Beispiel für einen theoretischen Rahmen in der Geschichte

• Thema: Auswirkungen der Französischen Revolution in den Unabhängigkeitskriegen Lateinamerikas auf die Definition des Begriffs von Republik und Souveränität.
• Hintergrund: konsultieren und überprüfen Sie frühere Forschungen über die Französische Revolution, ihre Ursachen und Folgen. Auch darüber, wie die wichtigsten Unabhängigkeitsprozesse in Lateinamerika entstanden und entwickelt wurden und wer ihre Führer waren.
• Theoretische Grundlagen: Sobald die Informationen gesammelt wurden, können Sie Folgendes einstellen:
  • Was sind die wichtigsten historischen Momente der Französischen Revolution als einer der Hauptursachen für die Entwicklung der Unabhängigkeitskriege in Lateinamerika?
  • Was waren die sozialen, politischen, wirtschaftlichen und kulturellen Folgen der Französischen Revolution in den Unabhängigkeitskriegen in Lateinamerika?
  • Welche Position nehmen die Autoren ein, die Informationen zu diesem Thema anbieten, und welche Theorie ist für die Entwicklung der Forschung am besten geeignet?
• Schlüssel Konzepte: Souveränität, Republik, Unabhängigkeit, Revolution, Freiheit, Kolonisation, unter anderem.

Beispielsweise:

Die Französische Revolution (1789-1799) war eines der einflussreichsten Ereignisse in Europa im 19. Jahrhundert, das sich auf Lateinamerika, insbesondere in den Gebieten unter der Herrschaft der spanischen Krone, auswirkte.

Folglich kam es zu einer Reihe sozialer und politischer Bewegungen, die die Unabhängigkeit und Souveränität verschiedener Territorien anstrebten. "In den meisten spanisch-amerikanischen Territorien entwickelten sich die Unabhängigkeitskriege in zwei Phasen: 1808-1815 und 1816-1826", Guerra, Sergio (1997). Dies führte zur Unabhängigkeit Mexikos (1810-1821), gefolgt von den Unabhängigkeitskämpfen von Nueva Granada, Venezuela, Quito, Río de la Plata und Chile.

Guerra, Sergio (1997). Stationen und Prozesse in der Geschichte Lateinamerikas. Arbeitsbuch 2, Institut für Historisch-Sozialforschung.

3. Beispiel eines theoretischen Rahmens in den Sozialwissenschaften

• Thema: Herausforderungen und Chancen des Kulturmanagements und der Kulturförderung im öffentlichen Raum in Städten im Umbau und Umbau zum Aufbau von Bürgerschaft.
• Hintergrund: konsultieren Sie frühere Forschungen wie Abschlussarbeiten, Projekte, Bücher, Universitätspublikationen, Berichte oder Interviews, die Informationen darüber enthalten, was unter Bürgerschaft und demokratischer Teilhabe, Kulturmanagement und -förderung in Bezug auf die Konstruktion von Bürgerschaft verstanden wird.
• Theoretische Grundlagen: der Forscher muss definieren oder bestimmen:
  • Welcher Kontext oder welche Realität sind zu berücksichtigen, um die Herausforderungen und Chancen des Kulturmanagements und der Kulturförderung im öffentlichen Raum im Prozess der Renovierung und des Wiederaufbaus zum Aufbau von Bürgerschaft zu definieren?
  • Rechtsgrundlagen für die Verwaltung und Förderung kultureller Aktivitäten im öffentlichen Raum.
  • Die Hauptautoren und ihre Position, zu der das Forschungsthema aufgegriffen wird.
  • Welche Theorie ist für die Entwicklung der Forschung am besten geeignet?
• Schlüssel Konzepte: Management, Kulturförderung, organisierte Stadt, unter anderem.

Beispielsweise:

Canclini (1995) stellt fest, dass Großstädte bestimmte Muster erzeugen, die die Gewohnheiten der Bürger vereinen und umgestalten. In diesem Sinne muss die Erneuerung und der Wiederaufbau der Bürgerschaft berücksichtigen, welche kulturellen Muster sich die Bürger aus dem öffentlichen Raum als Ort des Genusses und der Kulturförderung aneignen.

Ebenso wird die Erneuerung dieser Räume in der Regel von den Bürgern selbst gefördert, die ein größeres Angebot an kulturellen Aktivitäten suchen, das die Repräsentation, den kulturellen Austausch und die Verwaltung der für ein bestimmtes geografisches Gebiet oder einen bestimmten Raum typischen kulturellen Ausdrucksformen fördert.

García Canclini, Néstor (1995). Verbraucher und Bürger. Multikulturelle Konflikte der Globalisierung. Mexiko D.F.: Grijalbo.

4. Beispiel für einen theoretischen Rahmen in der Bildung

• Thema: Freizeitlektüre bei Grundschulkindern als Ressource zur Anregung des kreativen Denkens und der kognitiven Entwicklung.
• Hintergrund: Konsultieren Sie frühere Forschungen darüber, was Lesen ist, wie man sich dem Lesen bei Kindern nähert, was unter einem Buch als Kulturgut zu verstehen ist, welche nationalen Pläne für den Zugang zu Büchern und zum Lesen bestehen, welche Strategien zur Förderung des Lesens bei Kindern verwendet werden, was ist kognitive Entwicklung und Kreativität und wie es mit dem Freizeitlesen zusammenhängt.
• Theoretische Grundlagen: Sobald die Informationen gesammelt wurden, können Sie Folgendes einstellen:
  • In welchem ​​sozialen und politischen Kontext wurde die öffentliche und kulturelle Politik entwickelt, die den Zugang zu Büchern und Lesen gewährleistet?
  • Wie kann Freizeitlektüre das kreative Denken und die kognitive Entwicklung des Lesers anregen?
  • Was sind die Autoren und ihre theoretischen Positionen, um diese Forschung zum Freizeitlesen als Ressource zur Anregung des kreativen Denkens und der kognitiven Entwicklung zu entwickeln?
  • Was ist die am besten geeignete Theorie und Methodik für die Entwicklung der Forschung?
• Schlüssel Konzepte: Buch, Lesen, Zugang zum Buch, Zugang zum Lesen, unter anderem.

Beispielsweise:

Lesen zum Vergnügen führt zu besseren Schulleistungen und damit zu besseren Noten (Dezcallar; Clariana; Cladellas; Badia; Gotzens, 2014). Daher sollte das Lesen eine Gewohnheit aller Kinder sein, sowohl um ihr Wissen und ihren Wortschatz zu erweitern, als auch um sprachliche und kognitive Fähigkeiten aus der Kreativität und Vorstellungskraft zu entwickeln, die jedes gute Buch bietet.

Die Herangehensweise an das Buch und das Lesen sollte von klein auf erfolgen und von einem Erwachsenen begleitet werden, der diese Aktivität auf didaktische und angenehme Weise anleitet.

Dezcallar, Teresa; Clariana, Mercè; Cladellas, Ramón; Badia, März; Götzens, Concepció. Lesen zum Vergnügen: seine Auswirkungen auf schulische Leistungen, stundenlanges Fernsehen und stundenlange Videospiele. Ocnos: Journal of Reading Studies, Nr. 12. Juli-Dezember 2014, S. 107-116 Universität Castilla-La Mancha Cuenca, Spanien.

5. Beispiel für einen theoretischen Rahmen in der Wissenschaft

• Thema: Erzeugung und Nutzung von Biogas zur Reduzierung des Verbrauchs fossiler Brennstoffe in Städten mit hoher landwirtschaftlicher Aktivität in Mexiko im Hinblick auf eine nachhaltige Entwicklung.
• Hintergrund: Konsultieren Sie bisherige Forschungen zur Erzeugung und Nutzung von Biogas, zur landwirtschaftlichen Tätigkeit, was unter nachhaltiger Entwicklung zu verstehen ist, was Biogas damit zu tun hat und wie sich die Reduzierung des Einsatzes fossiler Brennstoffe auswirkt.
• Theoretische Grundlagen: der Forscher muss definieren:
  • Der soziale und energetische Kontext von Städten mit großen landwirtschaftlichen Aktivitäten, wie Biogas erzeugt wird, wie es verwendet wird und seine Wirksamkeit bei der Reduzierung des Verbrauchs fossiler Brennstoffe.
  • Welche und wie viele Versuche müssen durchgeführt werden, um die Wirksamkeit der Biogasnutzung zu messen?
  • Bestimmen Sie die Autoren, Studien und Schlüsselforschungen, die dem Forschungsthema zugrunde liegen.
  • Was ist die am besten geeignete Theorie und Methodik für die Entwicklung der Forschung?
• Schlüssel Konzepte: alternative Energien, nachhaltige Entwicklung, unter anderem.

Beispielsweise:

Verschiedene Spezialisten entwickeln wichtige Umwelt- und Energieprojekte, die eine Reduzierung der Umweltbelastung durch die Wiederverwendung von Rinder- und Schweinegülle zur Energiegewinnung durch Biogaserzeugung versprechen.

Es ist eine Technik, die bei großen landwirtschaftlichen Erzeugern angewendet werden kann, die Rinder und Schweine züchten. "Die Produktion von Biogas richtet sich nach der Größe und Art des Tieres, ohne die Jahresdurchschnittstemperatur oder die Effizienz der intrinsischen anaeroben Reaktion des Prozesses direkt zu berücksichtigen." (Vera-Romero Iván, Martínez-Reyes José, Estrada-Jaramillo Melitón, Ortiz-Soriano Agustina, 2014).

Das gewonnene Biogas wird in der Lage sein, genügend elektrische Energie zu erzeugen, um landwirtschaftliche Aktivitäten durchzuführen und die Produktionskosten sowie die Auswirkungen der Umweltverschmutzung zu senken.

Vera-Romero Iván, Martínez-Reyes José, Estrada-Jaramillo Melitón, Ortiz-Soriano Agustina. „Potenzial zur Erzeugung von Biogas und elektrischer Energie. Teil I: Ausscheidungen von Rindern und Schweinen“. Engineering Research and Technology, Band XV (Nummer 3), Juli-September 2014: 429-436.

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